通化师范学院学报
通化師範學院學報
통화사범학원학보
JOURNAL OF TONGHUA TEACHERS COLLEGE
2011年
12期
97-98,101
,共3页
情感教学目标%生物学%中学
情感教學目標%生物學%中學
정감교학목표%생물학%중학
义务教育阶段，生物学课程侧重对学生的情感和态度的培养，而普通高中阶段，则注重对学生的态度和价值观的培养．该文在研究了部分中学生物学教师设计的教学方案的基础上，对情感教学目标的涵义、中学生物学情感教学目标的内涵进行了分析．
義務教育階段，生物學課程側重對學生的情感和態度的培養，而普通高中階段，則註重對學生的態度和價值觀的培養．該文在研究瞭部分中學生物學教師設計的教學方案的基礎上，對情感教學目標的涵義、中學生物學情感教學目標的內涵進行瞭分析．
의무교육계단，생물학과정측중대학생적정감화태도적배양，이보통고중계단，칙주중대학생적태도화개치관적배양．해문재연구료부분중학생물학교사설계적교학방안적기출상，대정감교학목표적함의、중학생물학정감교학목표적내함진행료분석．
