美术大观
美術大觀
미술대관
ART PANORAMA
2011年
6期
180-180
,共1页
训练方法%创作欲望%儿童画%具体形象思维%身心发展规律%创新意识%小学美术教育%美术活动
訓練方法%創作欲望%兒童畫%具體形象思維%身心髮展規律%創新意識%小學美術教育%美術活動
훈련방법%창작욕망%인동화%구체형상사유%신심발전규률%창신의식%소학미술교육%미술활동
儿童的美术活动是以具体形象思维为导向,反映主客观世界、表现创作欲望的一种方式。教师应充分利用这一方式,采取符合儿童身心发展规律的、行之有效的训练方法,培养儿童的创新意识和创造能力,这也是当前小学美术教育的重要任务。一、一物多画,培养儿童的创新意识一些儿童画作品缺少新意,所表现的事物带有千篇一律、千人一面的倾向,并不完全是因为儿童缺少对新事物、新形象的感知。其实,
兒童的美術活動是以具體形象思維為導嚮,反映主客觀世界、錶現創作欲望的一種方式。教師應充分利用這一方式,採取符閤兒童身心髮展規律的、行之有效的訓練方法,培養兒童的創新意識和創造能力,這也是噹前小學美術教育的重要任務。一、一物多畫,培養兒童的創新意識一些兒童畫作品缺少新意,所錶現的事物帶有韆篇一律、韆人一麵的傾嚮,併不完全是因為兒童缺少對新事物、新形象的感知。其實,
인동적미술활동시이구체형상사유위도향,반영주객관세계、표현창작욕망적일충방식。교사응충분이용저일방식,채취부합인동신심발전규률적、행지유효적훈련방법,배양인동적창신의식화창조능력,저야시당전소학미술교육적중요임무。일、일물다화,배양인동적창신의식일사인동화작품결소신의,소표현적사물대유천편일률、천인일면적경향,병불완전시인위인동결소대신사물、신형상적감지。기실,
