陈多伟 陳多偉
진다위
2013년 以活动设计教学过程,让活动激活课堂气氛 以活動設計教學過程,讓活動激活課堂氣氛 이활동설계교학과정,양활동격활과당기분
2013년 浅议“先学后教”在课堂教学中的作用 淺議“先學後教”在課堂教學中的作用 천의“선학후교”재과당교학중적작용
2012년 小学数学“先学后教,自主学习”教学模式的回眸 小學數學“先學後教,自主學習”教學模式的迴眸 소학수학“선학후교,자주학습”교학모식적회모
2011년 小小人称里的大学问——对《鸿门宴》人物称谓使用的几点解读 小小人稱裏的大學問——對《鴻門宴》人物稱謂使用的幾點解讀 소소인칭리적대학문——대《홍문연》인물칭위사용적궤점해독
2011년 精心设计课型,锤炼学生的听说读写能力 精心設計課型,錘煉學生的聽說讀寫能力 정심설계과형,추련학생적은설독사능력
2011년 对新课程背景下初中教学课堂教学的几点反思 對新課程揹景下初中教學課堂教學的幾點反思 대신과정배경하초중교학과당교학적궤점반사