校园英语（教研版）
校園英語（教研版）
교완영어（교연판）
ENGLISH ON CAMPUS
2011年
3期
44
,共1页
英语%阅读教学%师生互动
英語%閱讀教學%師生互動
영어%열독교학%사생호동
英语阅读属于跨文化的交际活动,除语言因素外,它还受到中、西方文化差异因素的影响.提高中学生阅读能力,需要克服多种影响阅读教学的相关因素,教师对阅读过程的指导要求教师介入学生的阅读过程,对学生在阅读过程中的心理状态、思维方式、阅读方法等加以分析和指导,并对阅读过程给予一定的调控,从而有利于培养学生的阅读技能和阅读习惯,提高阅读水平,也即在阅读教学中注意师生互动.
英語閱讀屬于跨文化的交際活動,除語言因素外,它還受到中、西方文化差異因素的影響.提高中學生閱讀能力,需要剋服多種影響閱讀教學的相關因素,教師對閱讀過程的指導要求教師介入學生的閱讀過程,對學生在閱讀過程中的心理狀態、思維方式、閱讀方法等加以分析和指導,併對閱讀過程給予一定的調控,從而有利于培養學生的閱讀技能和閱讀習慣,提高閱讀水平,也即在閱讀教學中註意師生互動.
영어열독속우과문화적교제활동,제어언인소외,타환수도중、서방문화차이인소적영향.제고중학생열독능력,수요극복다충영향열독교학적상관인소,교사대열독과정적지도요구교사개입학생적열독과정,대학생재열독과정중적심리상태、사유방식、열독방법등가이분석화지도,병대열독과정급여일정적조공,종이유리우배양학생적열독기능화열독습관,제고열독수평,야즉재열독교학중주의사생호동.
