时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2011年
11期
144
,共1页
表扬%鼓励%英语教学%运用
錶颺%鼓勵%英語教學%運用
표양%고려%영어교학%운용
中学英语教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的综合活动,是教与学双向作用,复杂而又细致的过程.在这个过程中如何激发中学生的学习动机,调动他们学习的积极性,是现代中学英语教师应该考虑也必须解决的问题,本文探讨如何在中学英语教学中积极有效地使用表扬和鼓励,以此来帮助教师有效地激发学生的学习热情,活跃课堂的学习氛围,从而获得中学英语教学的成功.
中學英語教學是一種多層次、多功能、綜閤運用各種感官的綜閤活動,是教與學雙嚮作用,複雜而又細緻的過程.在這箇過程中如何激髮中學生的學習動機,調動他們學習的積極性,是現代中學英語教師應該攷慮也必鬚解決的問題,本文探討如何在中學英語教學中積極有效地使用錶颺和鼓勵,以此來幫助教師有效地激髮學生的學習熱情,活躍課堂的學習氛圍,從而穫得中學英語教學的成功.
중학영어교학시일충다층차、다공능、종합운용각충감관적종합활동,시교여학쌍향작용,복잡이우세치적과정.재저개과정중여하격발중학생적학습동궤,조동타문학습적적겁성,시현대중학영어교사응해고필야필수해결적문제,본문탐토여하재중학영어교학중적겁유효지사용표양화고려,이차래방조교사유효지격발학생적학습열정,활약과당적학습분위,종이획득중학영어교학적성공.
