读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
6期
248
,共1页
英语%导学案%教学设计
英語%導學案%教學設計
영어%도학안%교학설계
学会描述人物的外貌.学生课前预习,课上展示,小组为单位进行学习、合作、交流并完成各项学习任务,促进学生的合作学习能力.教师对学生情况进行总评进一步帮助学生提高自我学习的能力.
學會描述人物的外貌.學生課前預習,課上展示,小組為單位進行學習、閤作、交流併完成各項學習任務,促進學生的閤作學習能力.教師對學生情況進行總評進一步幫助學生提高自我學習的能力.
학회묘술인물적외모.학생과전예습,과상전시,소조위단위진행학습、합작、교류병완성각항학습임무,촉진학생적합작학습능력.교사대학생정황진행총평진일보방조학생제고자아학습적능력.
