江苏教育(职业教育版)
江囌教育(職業教育版)
강소교육(직업교육판)
JIANGSU EDUCATION
2011年
6期
29-31
,共3页
传统文化%职业教育吸引力%职业教育效益%收入分配改革
傳統文化%職業教育吸引力%職業教育效益%收入分配改革
전통문화%직업교육흡인력%직업교육효익%수입분배개혁
职业教育吸引力的缺乏,源于职业教育特别是中等职业教育的个人效益低下,根源在于不合理的国民收入分配格局.提高职业教育吸引力,只能是现实地提高职业教育的个人效益,而不是抽象地改造文化传统.现阶段,一方面需要加大政府投入,降低职业教育的个人成本,另一方面需要合理调整分配结构,维护劳动者权益,实现公民公平就业.
職業教育吸引力的缺乏,源于職業教育特彆是中等職業教育的箇人效益低下,根源在于不閤理的國民收入分配格跼.提高職業教育吸引力,隻能是現實地提高職業教育的箇人效益,而不是抽象地改造文化傳統.現階段,一方麵需要加大政府投入,降低職業教育的箇人成本,另一方麵需要閤理調整分配結構,維護勞動者權益,實現公民公平就業.
직업교육흡인력적결핍,원우직업교육특별시중등직업교육적개인효익저하,근원재우불합리적국민수입분배격국.제고직업교육흡인력,지능시현실지제고직업교육적개인효익,이불시추상지개조문화전통.현계단,일방면수요가대정부투입,강저직업교육적개인성본,령일방면수요합리조정분배결구,유호노동자권익,실현공민공평취업.
