复旦教育论坛
複旦教育論罈
복단교육론단
FUDAN EDUCATION FORUM
2011年
4期
91-96
,共6页
M. Brownell Anderson%StevenL.Kanter%刘瑞梓
M. Brownell Anderson%StevenL.Kanter%劉瑞梓
M. Brownell Anderson%StevenL.Kanter%류서재
医学教育%美国%加拿大
醫學教育%美國%加拿大
의학교육%미국%가나대
根据美国和加拿大128所医学院提交并发表于Academic Medicine 2010年增刊上的报告,作者概括总结了北美现代医学教育的教育体系、组织支撑系统以及评估策略等方面在近100年间所发生的深刻变革.通过与这些学校10年前同样发表于Academic Medicine增刊上的报告相比较,作者选择性地重点描述了北美主要医学院过去10年间在医学教育各方面进行的重要改革.
根據美國和加拿大128所醫學院提交併髮錶于Academic Medicine 2010年增刊上的報告,作者概括總結瞭北美現代醫學教育的教育體繫、組織支撐繫統以及評估策略等方麵在近100年間所髮生的深刻變革.通過與這些學校10年前同樣髮錶于Academic Medicine增刊上的報告相比較,作者選擇性地重點描述瞭北美主要醫學院過去10年間在醫學教育各方麵進行的重要改革.
근거미국화가나대128소의학원제교병발표우Academic Medicine 2010년증간상적보고,작자개괄총결료북미현대의학교육적교육체계、조직지탱계통이급평고책략등방면재근100년간소발생적심각변혁.통과여저사학교10년전동양발표우Academic Medicine증간상적보고상비교,작자선택성지중점묘술료북미주요의학원과거10년간재의학교육각방면진행적중요개혁.