新课程（教师版）
新課程（教師版）
신과정（교사판）
XINKECHENG
2011年
4期
272-273
,共2页
创新教学%初中作文%分层教学%实践与思考
創新教學%初中作文%分層教學%實踐與思攷
창신교학%초중작문%분층교학%실천여사고
农村初中班级中的学生往往来自不同条件的学校,他们所受到的教育和影响各不相同,所掌握的知识和拥有的能力就存在着很大的差别,再加上个体差异的影响,致使班级中学生的语文基础,特别是写作水平呈现良莠不齐的现状,也使以班级授课为主要教学形式的农村初中作文教学面临着巨大的困难和挑战.
農村初中班級中的學生往往來自不同條件的學校,他們所受到的教育和影響各不相同,所掌握的知識和擁有的能力就存在著很大的差彆,再加上箇體差異的影響,緻使班級中學生的語文基礎,特彆是寫作水平呈現良莠不齊的現狀,也使以班級授課為主要教學形式的農村初中作文教學麵臨著巨大的睏難和挑戰.
농촌초중반급중적학생왕왕래자불동조건적학교,타문소수도적교육화영향각불상동,소장악적지식화옹유적능력취존재착흔대적차별,재가상개체차이적영향,치사반급중학생적어문기출,특별시사작수평정현량유불제적현상,야사이반급수과위주요교학형식적농촌초중작문교학면림착거대적곤난화도전.
