价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2011年
18期
181-181
,共1页
模块教学%课题教学%分组教学%独立决策%课题实施
模塊教學%課題教學%分組教學%獨立決策%課題實施
모괴교학%과제교학%분조교학%독립결책%과제실시
教学中改变了传统教学方法中教师为主体的局面,学生按照课题任务的要求划分成若干个课题小组,通过小组的分工协作,独立制定计划并实施,完成课题任务,使学生由被动学习转为主动探究式学习.
教學中改變瞭傳統教學方法中教師為主體的跼麵,學生按照課題任務的要求劃分成若榦箇課題小組,通過小組的分工協作,獨立製定計劃併實施,完成課題任務,使學生由被動學習轉為主動探究式學習.
교학중개변료전통교학방법중교사위주체적국면,학생안조과제임무적요구화분성약간개과제소조,통과소조적분공협작,독립제정계화병실시,완성과제임무,사학생유피동학습전위주동탐구식학습.
