教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2011年
6期
49-51
,共3页
中学%高级教师%资格评审%办法
中學%高級教師%資格評審%辦法
중학%고급교사%자격평심%판법
本文的研究密切联系广州市的教育实际,结合新课程实施和教师人才培养的要求,对广州中学高级教师专业技术资格进行量化评审探索,制定了定性与定量相结合、必备条件和评价条件相结合的广州市中学高级教师专业技术量化评审办法和具体操作方案,并在多年的全市范围实际运用和修改完善当中,取得了很好的应用效果,发挥了预期的积极作用.
本文的研究密切聯繫廣州市的教育實際,結閤新課程實施和教師人纔培養的要求,對廣州中學高級教師專業技術資格進行量化評審探索,製定瞭定性與定量相結閤、必備條件和評價條件相結閤的廣州市中學高級教師專業技術量化評審辦法和具體操作方案,併在多年的全市範圍實際運用和脩改完善噹中,取得瞭很好的應用效果,髮揮瞭預期的積極作用.
본문적연구밀절련계엄주시적교육실제,결합신과정실시화교사인재배양적요구,대엄주중학고급교사전업기술자격진행양화평심탐색,제정료정성여정량상결합、필비조건화평개조건상결합적엄주시중학고급교사전업기술양화평심판법화구체조작방안,병재다년적전시범위실제운용화수개완선당중,취득료흔호적응용효과,발휘료예기적적겁작용.
