德州学院学报
德州學院學報
덕주학원학보
JOURNAL OF DEZHOU UNIVERSITY
2011年
2期
94-98
,共5页
创新教育%创新课程%学科竞赛
創新教育%創新課程%學科競賽
창신교육%창신과정%학과경새
山东大学软件学院成立于2001年,发展过程中,积极响应教育部的创新教育精神,努力培养学生的创新思维和创新能力,利用自身的优势资源形成自己所特有的办学特色.面向学生积极开展了创新教育,进行了多方面的教学改革和新课程体系建设,努力探索与课程和竞赛相结合的大学生创新教育,通过建立学生兴趣小组(团队)、创新俱乐部、组织指导学生参与国际国内学科竞赛等方式,在学院内搭建了一个系统的学生创新组织体系.既充分实现了学校的培养目标,也探索出了提升培养创新型人才的有效手段.
山東大學軟件學院成立于2001年,髮展過程中,積極響應教育部的創新教育精神,努力培養學生的創新思維和創新能力,利用自身的優勢資源形成自己所特有的辦學特色.麵嚮學生積極開展瞭創新教育,進行瞭多方麵的教學改革和新課程體繫建設,努力探索與課程和競賽相結閤的大學生創新教育,通過建立學生興趣小組(糰隊)、創新俱樂部、組織指導學生參與國際國內學科競賽等方式,在學院內搭建瞭一箇繫統的學生創新組織體繫.既充分實現瞭學校的培養目標,也探索齣瞭提升培養創新型人纔的有效手段.
산동대학연건학원성립우2001년,발전과정중,적겁향응교육부적창신교육정신,노력배양학생적창신사유화창신능력,이용자신적우세자원형성자기소특유적판학특색.면향학생적겁개전료창신교육,진행료다방면적교학개혁화신과정체계건설,노력탐색여과정화경새상결합적대학생창신교육,통과건립학생흥취소조(단대)、창신구악부、조직지도학생삼여국제국내학과경새등방식,재학원내탑건료일개계통적학생창신조직체계.기충분실현료학교적배양목표,야탐색출료제승배양창신형인재적유효수단.
