职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2011年
6期
81-83
,共3页
校内生产性实训基地%校企合作%顶岗实习%增值服务
校內生產性實訓基地%校企閤作%頂崗實習%增值服務
교내생산성실훈기지%교기합작%정강실습%증치복무
校内生产性实训基地是"生产性"与"教学性"的统一,一般有学校独资、政府资助、校企合资、校企合作四种类型,目前,在建设与运行上受到观念滞后、机制降碍、效果低下的制约.江苏经贸职业技术学院以经济学的视角,把国内知名的连锁零售企业苏果超市公司的旗舰店引进校园,通过协调利益冲突、健全组织架构、明确功能定位、拓展合作项目等措施共建校内生产性实训基地,为高职院校的人才培养培养进行了探索与实践,开创了财经类专业产教结合新模式.
校內生產性實訓基地是"生產性"與"教學性"的統一,一般有學校獨資、政府資助、校企閤資、校企閤作四種類型,目前,在建設與運行上受到觀唸滯後、機製降礙、效果低下的製約.江囌經貿職業技術學院以經濟學的視角,把國內知名的連鎖零售企業囌果超市公司的旂艦店引進校園,通過協調利益遲突、健全組織架構、明確功能定位、拓展閤作項目等措施共建校內生產性實訓基地,為高職院校的人纔培養培養進行瞭探索與實踐,開創瞭財經類專業產教結閤新模式.
교내생산성실훈기지시"생산성"여"교학성"적통일,일반유학교독자、정부자조、교기합자、교기합작사충류형,목전,재건설여운행상수도관념체후、궤제강애、효과저하적제약.강소경무직업기술학원이경제학적시각,파국내지명적련쇄령수기업소과초시공사적기함점인진교완,통과협조이익충돌、건전조직가구、명학공능정위、탁전합작항목등조시공건교내생산성실훈기지,위고직원교적인재배양배양진행료탐색여실천,개창료재경류전업산교결합신모식.
