科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
30期
604-605
,共2页
元认知策略%听力成绩%对策
元認知策略%聽力成績%對策
원인지책략%은력성적%대책
大学英语学习中,听力水平的提高对许多学生来说都是一个巨大的挑战.部分专家表示,学习策略尤其是元认知策略对学生的学习效果有较大的影响,那么元认知策略对学生的听力成绩的影响程度有多大?本文作者拟通过对学生进行听力水平测试和问卷调查的方式来分析元认知策略与学生听力成绩的相关性.
大學英語學習中,聽力水平的提高對許多學生來說都是一箇巨大的挑戰.部分專傢錶示,學習策略尤其是元認知策略對學生的學習效果有較大的影響,那麽元認知策略對學生的聽力成績的影響程度有多大?本文作者擬通過對學生進行聽力水平測試和問捲調查的方式來分析元認知策略與學生聽力成績的相關性.
대학영어학습중,은력수평적제고대허다학생래설도시일개거대적도전.부분전가표시,학습책략우기시원인지책략대학생적학습효과유교대적영향,나요원인지책략대학생적은력성적적영향정도유다대?본문작자의통과대학생진행은력수평측시화문권조사적방식래분석원인지책략여학생은력성적적상관성.
