江苏科技信息（科技创业）
江囌科技信息（科技創業）
강소과기신식（과기창업）
TECHNOLOGY ENTREPRENEURSHIP
2010年
10期
111-112
,共2页
资源共享%师资互用%教育联手
資源共享%師資互用%教育聯手
자원공향%사자호용%교육련수
在如何利用区域内现有教育资源,充分发挥其有效功能上,积极探索社区教育新途径:一、社区教育与学校教育资源实现优势互补、共享.二、学校社区师资实现互动交流,形成教育合力.三、社区与学校联手进行教育活动,增强教育实效,从而在协调发展中实现"发展共赢".
在如何利用區域內現有教育資源,充分髮揮其有效功能上,積極探索社區教育新途徑:一、社區教育與學校教育資源實現優勢互補、共享.二、學校社區師資實現互動交流,形成教育閤力.三、社區與學校聯手進行教育活動,增彊教育實效,從而在協調髮展中實現"髮展共贏".
재여하이용구역내현유교육자원,충분발휘기유효공능상,적겁탐색사구교육신도경:일、사구교육여학교교육자원실현우세호보、공향.이、학교사구사자실현호동교류,형성교육합력.삼、사구여학교련수진행교육활동,증강교육실효,종이재협조발전중실현"발전공영".
