现代中小学教育
現代中小學教育
현대중소학교육
MODERN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
2010年
11期
73-75
,共3页
农村%义务教育%问责制
農村%義務教育%問責製
농촌%의무교육%문책제
农村实施义务教育问责制是提高义务教育质量、保证义务教育均衡发展的重要制度.当前农村实施义务教育问责制存在着以任务性问责为主,忽视学校教育的现场性;问责主体、客体的权、责、利不对等;忽视教育问责的效益;学位缺乏对上级、自身问责的意识等问题.完善农村义务教育问责制,需转变问责主体职能,建立联系会议;明确义务教育问责主、客体的权、责、利,实现三者的统一;形成治理结构问责,确保问责制具体落实.
農村實施義務教育問責製是提高義務教育質量、保證義務教育均衡髮展的重要製度.噹前農村實施義務教育問責製存在著以任務性問責為主,忽視學校教育的現場性;問責主體、客體的權、責、利不對等;忽視教育問責的效益;學位缺乏對上級、自身問責的意識等問題.完善農村義務教育問責製,需轉變問責主體職能,建立聯繫會議;明確義務教育問責主、客體的權、責、利,實現三者的統一;形成治理結構問責,確保問責製具體落實.
농촌실시의무교육문책제시제고의무교육질량、보증의무교육균형발전적중요제도.당전농촌실시의무교육문책제존재착이임무성문책위주,홀시학교교육적현장성;문책주체、객체적권、책、리불대등;홀시교육문책적효익;학위결핍대상급、자신문책적의식등문제.완선농촌의무교육문책제,수전변문책주체직능,건립련계회의;명학의무교육문책주、객체적권、책、리,실현삼자적통일;형성치리결구문책,학보문책제구체락실.
