商品与质量·理论研究
商品與質量·理論研究
상품여질량·이론연구
SHANGPIN YU ZHILIANG
2010年
5期
119-119
,共1页
激励%高校%贫困生教育
激勵%高校%貧睏生教育
격려%고교%빈곤생교육
本文通过介绍一个具体案例,并基于问题分析,并从思想激励、心理激励、物质激励和实践激励提出了解决问题的思路、方法及效果,明确了工作启示与有待探讨的问题.
本文通過介紹一箇具體案例,併基于問題分析,併從思想激勵、心理激勵、物質激勵和實踐激勵提齣瞭解決問題的思路、方法及效果,明確瞭工作啟示與有待探討的問題.
본문통과개소일개구체안례,병기우문제분석,병종사상격려、심리격려、물질격려화실천격려제출료해결문제적사로、방법급효과,명학료공작계시여유대탐토적문제.
