新课程（中学版）
新課程（中學版）
신과정（중학판）
XINKECHENG
2010年
7期
17-18
,共2页
诗歌文学%故事典故%美术%舞蹈%范唱
詩歌文學%故事典故%美術%舞蹈%範唱
시가문학%고사전고%미술%무도%범창
如果把一堂成功的音乐课比作一曲乐章,那么一个精妙的导入就是引人入胜的引子,好的导入如同桥梁,联系着旧课与新课;如同序幕,预示着后面的高潮与结局;如同路标,引导着学生的思维方向.怎样设计精妙的导入,像磁石般深深地把学生吸引住,像金钥匙悄然开启学生的思维,本文结合一些教学经验谈谈如何导课.
如果把一堂成功的音樂課比作一麯樂章,那麽一箇精妙的導入就是引人入勝的引子,好的導入如同橋樑,聯繫著舊課與新課;如同序幕,預示著後麵的高潮與結跼;如同路標,引導著學生的思維方嚮.怎樣設計精妙的導入,像磁石般深深地把學生吸引住,像金鑰匙悄然開啟學生的思維,本文結閤一些教學經驗談談如何導課.
여과파일당성공적음악과비작일곡악장,나요일개정묘적도입취시인인입성적인자,호적도입여동교량,련계착구과여신과;여동서막,예시착후면적고조여결국;여동로표,인도착학생적사유방향.즘양설계정묘적도입,상자석반심심지파학생흡인주,상금약시초연개계학생적사유,본문결합일사교학경험담담여하도과.
