科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2010年
22期
74-74,76
,共2页
激光原理%激光技术%绪论课%兴趣
激光原理%激光技術%緒論課%興趣
격광원리%격광기술%서론과%흥취
文以"激光原理与技术”为例,根据本人的授课经验以及对本课程的理解和体会,提出了利用绪论课激发学生学习“激光原理与技术”兴趣的几种有效方法.本文认为,绪论课应着力突出引导性,应在绪论课上建立起本
课程的主线,使学生顺利进入新学科的学习.应采用多种形式的教学手段,将课堂教学与日常生产生活紧密结合.应运翔形象生动的语言,通过学习绪论,达到师生感情交流,建立起学习本课程的良好心理环境,这对本课程的教学将会起到意想不到的效果.
文以"激光原理與技術”為例,根據本人的授課經驗以及對本課程的理解和體會,提齣瞭利用緒論課激髮學生學習“激光原理與技術”興趣的幾種有效方法.本文認為,緒論課應著力突齣引導性,應在緒論課上建立起本
課程的主線,使學生順利進入新學科的學習.應採用多種形式的教學手段,將課堂教學與日常生產生活緊密結閤.應運翔形象生動的語言,通過學習緒論,達到師生感情交流,建立起學習本課程的良好心理環境,這對本課程的教學將會起到意想不到的效果.
문이"격광원리여기술”위례,근거본인적수과경험이급대본과정적리해화체회,제출료이용서론과격발학생학습“격광원리여기술”흥취적궤충유효방법.본문인위,서론과응착력돌출인도성,응재서론과상건립기본
과정적주선,사학생순리진입신학과적학습.응채용다충형식적교학수단,장과당교학여일상생산생활긴밀결합.응운상형상생동적어언,통과학습서론,체도사생감정교류,건립기학습본과정적량호심리배경,저대본과정적교학장회기도의상불도적효과.