科学之友
科學之友
과학지우
FRIEND OF SCIENCE AMATEURS
2010年
6期
150-151
,共2页
数学教学%思维能力
數學教學%思維能力
수학교학%사유능력
思维能力是认识能力的核心,它受诸多因素的影响,而且因人而异,客观上存在着差异.优秀的思维品质不是与生俱来的,而是在解决问题的实践中逐步形成的.因此,在数学教学中应不失时机地培养学生的思维能力.
思維能力是認識能力的覈心,它受諸多因素的影響,而且因人而異,客觀上存在著差異.優秀的思維品質不是與生俱來的,而是在解決問題的實踐中逐步形成的.因此,在數學教學中應不失時機地培養學生的思維能力.
사유능력시인식능력적핵심,타수제다인소적영향,이차인인이이,객관상존재착차이.우수적사유품질불시여생구래적,이시재해결문제적실천중축보형성적.인차,재수학교학중응불실시궤지배양학생적사유능력.
