福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2010年
4期
199-200
,共2页
C语言%逻辑思维能力%程序设计能力
C語言%邏輯思維能力%程序設計能力
C어언%라집사유능력%정서설계능력
C语言程序设计是高校非计算机专业的一门必修课,通过该课程的学习能有效地培养学生的逻辑思维能力,引导学生学会学习.非计算机专业的C语言教学过程,强调逻辑思维能力、抽象思维能力的培养.采用众多方法进行针对性教学,以提高学生分析问题解决问题的能力,全面提高学生综合素质.
C語言程序設計是高校非計算機專業的一門必脩課,通過該課程的學習能有效地培養學生的邏輯思維能力,引導學生學會學習.非計算機專業的C語言教學過程,彊調邏輯思維能力、抽象思維能力的培養.採用衆多方法進行針對性教學,以提高學生分析問題解決問題的能力,全麵提高學生綜閤素質.
C어언정서설계시고교비계산궤전업적일문필수과,통과해과정적학습능유효지배양학생적라집사유능력,인도학생학회학습.비계산궤전업적C어언교학과정,강조라집사유능력、추상사유능력적배양.채용음다방법진행침대성교학,이제고학생분석문제해결문제적능력,전면제고학생종합소질.
