职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2010年
9期
37-39
,共3页
技术%控制力%学校发生
技術%控製力%學校髮生
기술%공제력%학교발생
技术对职业学校的控制主要表现为"技术至上论"成为当前学校教学育人贯彻的主要思想,这对我国职业教育的健康发展存在一定的危害.教育作为实现人的全面发展的手段,"技术至上论"的片面思想从一定程度上背离了教育存在的本体意义.从技术的本质入手,分析技术对学校形成控制的机制和原因,并寻求应对措施.
技術對職業學校的控製主要錶現為"技術至上論"成為噹前學校教學育人貫徹的主要思想,這對我國職業教育的健康髮展存在一定的危害.教育作為實現人的全麵髮展的手段,"技術至上論"的片麵思想從一定程度上揹離瞭教育存在的本體意義.從技術的本質入手,分析技術對學校形成控製的機製和原因,併尋求應對措施.
기술대직업학교적공제주요표현위"기술지상론"성위당전학교교학육인관철적주요사상,저대아국직업교육적건강발전존재일정적위해.교육작위실현인적전면발전적수단,"기술지상론"적편면사상종일정정도상배리료교육존재적본체의의.종기술적본질입수,분석기술대학교형성공제적궤제화원인,병심구응대조시.
