洪利民 洪利民
홍이민
2015년 以民为本以廉为首--浅谈苏东坡从政操守的现实意义 以民為本以廉為首--淺談囌東坡從政操守的現實意義 이민위본이렴위수--천담소동파종정조수적현실의의
2014년 “适性教育”课堂中教师的行为策略 “適性教育”課堂中教師的行為策略 “괄성교육”과당중교사적행위책략
2012년 如何将教材内容生成教学内容——谈对人教版九年级化学教材的处理 如何將教材內容生成教學內容——談對人教版九年級化學教材的處理 여하장교재내용생성교학내용——담대인교판구년급화학교재적처리
2011년 关于开展律师事务所与司法所"结对共建"活动的实践与思考 關于開展律師事務所與司法所"結對共建"活動的實踐與思攷 관우개전률사사무소여사법소"결대공건"활동적실천여사고
2011년 律师风险代理的实践作用及问题研究 律師風險代理的實踐作用及問題研究 률사풍험대리적실천작용급문제연구
2010년 溶胶-凝胶法制备钛酸钡薄膜过程中溶剂的选择 溶膠-凝膠法製備鈦痠鋇薄膜過程中溶劑的選擇 용효-응효법제비태산패박막과정중용제적선택
2010년 广交诚待和谐奋进——黄石市加强宗教教职人员队伍建设取得可喜成绩 廣交誠待和諧奮進——黃石市加彊宗教教職人員隊伍建設取得可喜成績 엄교성대화해강진——황석시가강종교교직인원대오건설취득가희성적
2010년 优化数学课堂结构培养学生创新能力 優化數學課堂結構培養學生創新能力 우화수학과당결구배양학생창신능력
2010년 关于推进律师行业服务"三项重点工作"的调查与思考 關于推進律師行業服務"三項重點工作"的調查與思攷 관우추진률사행업복무"삼항중점공작"적조사여사고
2009년 从三位教师的争论谈数学直觉思维的培养 從三位教師的爭論談數學直覺思維的培養 종삼위교사적쟁론담수학직각사유적배양