山东省农业管理干部学院学报
山東省農業管理榦部學院學報
산동성농업관리간부학원학보
JOURNAL OF SHANDONG AGRICULTURAL ADMINISTATORS' COLLEGE
2010年
2期
178-179,183
,共3页
学生工作者%学生工作%心理健康教育%隐性心育
學生工作者%學生工作%心理健康教育%隱性心育
학생공작자%학생공작%심리건강교육%은성심육
教育力度加大与教育效果不明显之间的矛盾是当前高校心理健康教育最棘手的难题,从隐性心理健康教育的全新角度剖析这一难题的症结所在,指出隐性心理健康教育在学生工作中的作用与特点,进而对学生工作者应该如何将心理健康教育理念贯穿于学生工作中提出了一系列有建设性和可行性的建议.
教育力度加大與教育效果不明顯之間的矛盾是噹前高校心理健康教育最棘手的難題,從隱性心理健康教育的全新角度剖析這一難題的癥結所在,指齣隱性心理健康教育在學生工作中的作用與特點,進而對學生工作者應該如何將心理健康教育理唸貫穿于學生工作中提齣瞭一繫列有建設性和可行性的建議.
교육력도가대여교육효과불명현지간적모순시당전고교심리건강교육최극수적난제,종은성심리건강교육적전신각도부석저일난제적증결소재,지출은성심리건강교육재학생공작중적작용여특점,진이대학생공작자응해여하장심리건강교육이념관천우학생공작중제출료일계렬유건설성화가행성적건의.