黑河学刊
黑河學刊
흑하학간
HEIHE JOURNAL
2010年
4期
100-101
,共2页
课程改革%高中语文%知识节点%角色转换
課程改革%高中語文%知識節點%角色轉換
과정개혁%고중어문%지식절점%각색전환
在新的课程改革形势下,高中语文教师的角色应该是知识网络上的一个节点,促进知识的流动性.教师需要转换三种关系,即教师与学生之间的关系,教师与教师之间的关系,教师与社会之间的关系.
在新的課程改革形勢下,高中語文教師的角色應該是知識網絡上的一箇節點,促進知識的流動性.教師需要轉換三種關繫,即教師與學生之間的關繫,教師與教師之間的關繫,教師與社會之間的關繫.
재신적과정개혁형세하,고중어문교사적각색응해시지식망락상적일개절점,촉진지식적류동성.교사수요전환삼충관계,즉교사여학생지간적관계,교사여교사지간적관계,교사여사회지간적관계.
