当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2009年
21期
26-27
,共2页
教师评价%教师素质评价%全面性%多维性%发展性
教師評價%教師素質評價%全麵性%多維性%髮展性
교사평개%교사소질평개%전면성%다유성%발전성
教师素质评价具有全面性、多维性、发展性的特点,它强调对教师个人价值给予充分肯定,在促进教师发展为核心的前提下,充分发挥教师素质评价的激励功能,明确教师个人发展的内在需求,最终实现教师个人和学校整体教学质量的发展.
教師素質評價具有全麵性、多維性、髮展性的特點,它彊調對教師箇人價值給予充分肯定,在促進教師髮展為覈心的前提下,充分髮揮教師素質評價的激勵功能,明確教師箇人髮展的內在需求,最終實現教師箇人和學校整體教學質量的髮展.
교사소질평개구유전면성、다유성、발전성적특점,타강조대교사개인개치급여충분긍정,재촉진교사발전위핵심적전제하,충분발휘교사소질평개적격려공능,명학교사개인발전적내재수구,최종실현교사개인화학교정체교학질량적발전.
