法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2009年
27期
278-279
,共2页
师德%他律%自律
師德%他律%自律
사덕%타률%자률
师德建构是创建和谐大学校园的重要组成部分,是现代教育发展的强大动力.师德是一个历史的、实践的概念,对师德的探讨必须将其王于特定的时空之下,具体的生活情境之中.师德建构是实践的过程,是教师对道德的感知、体悟、践履的现实的过程.在这一过程中,他律与自律是互为补充,相互促进的两个方面,是师德内化与外化的互动过程.外在的约束是师德建构时期的必需,而自律才是师德永存的根本.
師德建構是創建和諧大學校園的重要組成部分,是現代教育髮展的彊大動力.師德是一箇歷史的、實踐的概唸,對師德的探討必鬚將其王于特定的時空之下,具體的生活情境之中.師德建構是實踐的過程,是教師對道德的感知、體悟、踐履的現實的過程.在這一過程中,他律與自律是互為補充,相互促進的兩箇方麵,是師德內化與外化的互動過程.外在的約束是師德建構時期的必需,而自律纔是師德永存的根本.
사덕건구시창건화해대학교완적중요조성부분,시현대교육발전적강대동력.사덕시일개역사적、실천적개념,대사덕적탐토필수장기왕우특정적시공지하,구체적생활정경지중.사덕건구시실천적과정,시교사대도덕적감지、체오、천리적현실적과정.재저일과정중,타률여자률시호위보충,상호촉진적량개방면,시사덕내화여외화적호동과정.외재적약속시사덕건구시기적필수,이자률재시사덕영존적근본.
