中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2009年
8期
5
,共1页
农村环境%环境育人功能%学生
農村環境%環境育人功能%學生
농촌배경%배경육인공능%학생
"环境造就人,有什么样的环境,就有什么样的人."小学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,这些未来的建设者有60%长在农村.为此,农村环境的好坏对小学生的成长有着很大的影响.
"環境造就人,有什麽樣的環境,就有什麽樣的人."小學生是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人,這些未來的建設者有60%長在農村.為此,農村環境的好壞對小學生的成長有著很大的影響.
"배경조취인,유십요양적배경,취유십요양적인."소학생시조국미래적건설자,시중국특색사회주의사업적접반인,저사미래적건설자유60%장재농촌.위차,농촌배경적호배대소학생적성장유착흔대적영향.
