中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
21期
47-47
,共1页
问题意识%合作交流%觉悟反思%现代信息技术
問題意識%閤作交流%覺悟反思%現代信息技術
문제의식%합작교류%각오반사%현대신식기술
课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式也都发生了一些可喜的变化.许多课堂上影响了课堂教学质量,掩盖了真实的教学事实,在新的教学理念下数学课堂教学,应该培养问题意识,激发学生学习数学的主动性,加强合作与交流,让课堂真情互动,学会觉悟和反思,开展自主学习,合理运用现代信息技术,增强学习兴趣和开发学习资源的能力.
課改的全新理唸帶來瞭全新的課堂教育生活,教師的教育觀唸、教學方式和學生的學習方式也都髮生瞭一些可喜的變化.許多課堂上影響瞭課堂教學質量,掩蓋瞭真實的教學事實,在新的教學理唸下數學課堂教學,應該培養問題意識,激髮學生學習數學的主動性,加彊閤作與交流,讓課堂真情互動,學會覺悟和反思,開展自主學習,閤理運用現代信息技術,增彊學習興趣和開髮學習資源的能力.
과개적전신이념대래료전신적과당교육생활,교사적교육관념、교학방식화학생적학습방식야도발생료일사가희적변화.허다과당상영향료과당교학질량,엄개료진실적교학사실,재신적교학이념하수학과당교학,응해배양문제의식,격발학생학습수학적주동성,가강합작여교류,양과당진정호동,학회각오화반사,개전자주학습,합리운용현대신식기술,증강학습흥취화개발학습자원적능력.
