中小学心理健康教育
中小學心理健康教育
중소학심리건강교육
ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
2009年
9期
14-16
,共3页
心理辅导与心理咨询%本土化%行为疗法%认知领悟疗法%积极心理健康教育
心理輔導與心理咨詢%本土化%行為療法%認知領悟療法%積極心理健康教育
심리보도여심리자순%본토화%행위요법%인지령오요법%적겁심리건강교육
本文从行为疗法广泛的中国文化适应性、认知领悟疗法的缺失--行为改变技术的介入、倡导积极心理健康教育研究与应用--针对现实心理疗法的消极、滞后性三个方面,对我国心理辅导与心理咨询进行本土化思考,并通过多年心理健康教育经验的总结,阐述我国中小学校实施积极心理健康教育的具体内容.
本文從行為療法廣汎的中國文化適應性、認知領悟療法的缺失--行為改變技術的介入、倡導積極心理健康教育研究與應用--針對現實心理療法的消極、滯後性三箇方麵,對我國心理輔導與心理咨詢進行本土化思攷,併通過多年心理健康教育經驗的總結,闡述我國中小學校實施積極心理健康教育的具體內容.
본문종행위요법엄범적중국문화괄응성、인지령오요법적결실--행위개변기술적개입、창도적겁심리건강교육연구여응용--침대현실심리요법적소겁、체후성삼개방면,대아국심리보도여심리자순진행본토화사고,병통과다년심리건강교육경험적총결,천술아국중소학교실시적겁심리건강교육적구체내용.
