增强学生在生理学学习中的主体意识促进认知迁移
증강학생재생이학학습중적주체의식촉진인지천이
Raising Students' Awareness in Physiology Learning to Promote cognitive Transfer
  • 万方数据
    卫生职业教育 위생직업교육
    HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
    2009年 9期 54-55 ,共2页

    朱苏红%史为清

    주소홍%사위청

    主体意识%认知迁移%生理学 主體意識%認知遷移%生理學
    주체의식%인지천이%생이학


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