中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2009年
4期
33-36
,共4页
网络%校本教研%新模式%数字化
網絡%校本教研%新模式%數字化
망락%교본교연%신모식%수자화
随着教育部新课程改革的进一步深入,对教师的专业技能要求越来越高,学校传统的集中式教研模式已不能适应教育教学发展的需要,教育信息化工程的实施为学校提供了网络环境下校本教研的可能,新的形势要求我们尽快地重新认识并学习掌握网络环境下教学教研的新模式.笔者从扬州教育信息化建设参与者的角度,以学校具体应用为例,对校本教研模式进行了探讨.
隨著教育部新課程改革的進一步深入,對教師的專業技能要求越來越高,學校傳統的集中式教研模式已不能適應教育教學髮展的需要,教育信息化工程的實施為學校提供瞭網絡環境下校本教研的可能,新的形勢要求我們儘快地重新認識併學習掌握網絡環境下教學教研的新模式.筆者從颺州教育信息化建設參與者的角度,以學校具體應用為例,對校本教研模式進行瞭探討.
수착교육부신과정개혁적진일보심입,대교사적전업기능요구월래월고,학교전통적집중식교연모식이불능괄응교육교학발전적수요,교육신식화공정적실시위학교제공료망락배경하교본교연적가능,신적형세요구아문진쾌지중신인식병학습장악망락배경하교학교연적신모식.필자종양주교육신식화건설삼여자적각도,이학교구체응용위례,대교본교연모식진행료탐토.
