新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
5期
188-188
,共1页
新课程%小学课堂%课堂教学评价
新課程%小學課堂%課堂教學評價
신과정%소학과당%과당교학평개
在新课程的实施过程中，课堂的教学评价和以往相比有了巨大变化，从评价的标准和理念两个方面来看，探索在新课程的过程中，小学课堂教学评价标准的变化和改善，有利于转变教师的教学方式，也能提高教学质量。
在新課程的實施過程中，課堂的教學評價和以往相比有瞭巨大變化，從評價的標準和理唸兩箇方麵來看，探索在新課程的過程中，小學課堂教學評價標準的變化和改善，有利于轉變教師的教學方式，也能提高教學質量。
재신과정적실시과정중，과당적교학평개화이왕상비유료거대변화，종평개적표준화이념량개방면래간，탐색재신과정적과정중，소학과당교학평개표준적변화화개선，유리우전변교사적교학방식，야능제고교학질량。
