中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
JOURNAL OF THE CHINESE SOCIETY OF EDUCATION
2008年
4期
49-51
,共3页
校长%课程领导%校长角色
校長%課程領導%校長角色
교장%과정령도%교장각색
在新课程改革的背景下,课程领导是一个受到广泛关注的问题.以国外中小学校长在课程领导中的角色定位为借鉴,我国中小学校长在课程领导中应承担课程规划者、课程选择者、课程使用者、课程管理者、课程评价者和课程开发者的角色,这为广大中小学校长在课程改革中扮演好课程领导的角色提供了参考.
在新課程改革的揹景下,課程領導是一箇受到廣汎關註的問題.以國外中小學校長在課程領導中的角色定位為藉鑒,我國中小學校長在課程領導中應承擔課程規劃者、課程選擇者、課程使用者、課程管理者、課程評價者和課程開髮者的角色,這為廣大中小學校長在課程改革中扮縯好課程領導的角色提供瞭參攷.
재신과정개혁적배경하,과정령도시일개수도엄범관주적문제.이국외중소학교장재과정령도중적각색정위위차감,아국중소학교장재과정령도중응승담과정규화자、과정선택자、과정사용자、과정관리자、과정평개자화과정개발자적각색,저위엄대중소학교장재과정개혁중분연호과정령도적각색제공료삼고.
