中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2008年
12期
91-92
,共2页
职业素质%创新能力%专业技能%理财能力
職業素質%創新能力%專業技能%理財能力
직업소질%창신능력%전업기능%리재능력
课堂是实施素质教育的主要阵地,但不同专业所开设的课程不同,课堂教学中的素质教育也不尽相同.笔者结合多年教学实际经验,对财会专业的课堂教学中有关素质教育作了如下探索:在教学内容上,培养学生职业道德素质;营造创新氛围,培养学生创新品质和创新能力,引导学生摆脱常规的思维方式,进行发散思维、联想思维;重视实验,围绕教学任务,培养学生专业技能; 利用财务观念,培养学生理财能力;发挥主体作用,培养学生的参与意识;加强学法指导,教会学生"会学".
課堂是實施素質教育的主要陣地,但不同專業所開設的課程不同,課堂教學中的素質教育也不儘相同.筆者結閤多年教學實際經驗,對財會專業的課堂教學中有關素質教育作瞭如下探索:在教學內容上,培養學生職業道德素質;營造創新氛圍,培養學生創新品質和創新能力,引導學生襬脫常規的思維方式,進行髮散思維、聯想思維;重視實驗,圍繞教學任務,培養學生專業技能; 利用財務觀唸,培養學生理財能力;髮揮主體作用,培養學生的參與意識;加彊學法指導,教會學生"會學".
과당시실시소질교육적주요진지,단불동전업소개설적과정불동,과당교학중적소질교육야불진상동.필자결합다년교학실제경험,대재회전업적과당교학중유관소질교육작료여하탐색:재교학내용상,배양학생직업도덕소질;영조창신분위,배양학생창신품질화창신능력,인도학생파탈상규적사유방식,진행발산사유、련상사유;중시실험,위요교학임무,배양학생전업기능; 이용재무관념,배양학생리재능력;발휘주체작용,배양학생적삼여의식;가강학법지도,교회학생"회학".
