科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2008年
10期
233-233
,共1页
日记%获取信息%储存信息%训练表达%养成教育
日記%穫取信息%儲存信息%訓練錶達%養成教育
일기%획취신식%저존신식%훈련표체%양성교육
作文是表情达意的交际工具,具有多种交际功能:概括事物意义,与人交流感情,影响教育他人,自我表现、自我教育、创造新经验等.作文教学是整个语文教育的"半壁江山",具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面.只要我们有意识地把学生的目光引向生活,引导学生到生活中去观察,就能随时随地获取丰富的习作素材.激活学生日记,让学生有话可说,有文可写,从而提高作文能力,让作文轻松地携日记的脚步前行,把日记写作视为"道德长跑",提高学生的道德修养和社会责任感,不失为是一条好途径.
作文是錶情達意的交際工具,具有多種交際功能:概括事物意義,與人交流感情,影響教育他人,自我錶現、自我教育、創造新經驗等.作文教學是整箇語文教育的"半壁江山",具備較彊的文字運用能力是全麵提高學生素質能力的重要方麵.隻要我們有意識地把學生的目光引嚮生活,引導學生到生活中去觀察,就能隨時隨地穫取豐富的習作素材.激活學生日記,讓學生有話可說,有文可寫,從而提高作文能力,讓作文輕鬆地攜日記的腳步前行,把日記寫作視為"道德長跑",提高學生的道德脩養和社會責任感,不失為是一條好途徑.
작문시표정체의적교제공구,구유다충교제공능:개괄사물의의,여인교류감정,영향교육타인,자아표현、자아교육、창조신경험등.작문교학시정개어문교육적"반벽강산",구비교강적문자운용능력시전면제고학생소질능력적중요방면.지요아문유의식지파학생적목광인향생활,인도학생도생활중거관찰,취능수시수지획취봉부적습작소재.격활학생일기,양학생유화가설,유문가사,종이제고작문능력,양작문경송지휴일기적각보전행,파일기사작시위"도덕장포",제고학생적도덕수양화사회책임감,불실위시일조호도경.
