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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
1期
108-108
,共1页
教学%信息%整合
教學%信息%整閤
교학%신식%정합
教学信息整合,作为人类教学劳动创造的丰富的人文资源,它具有许多区别于物化资源的特征.当前,教学信息发展已进入到系统化阶段,依靠现代化信息工具,随时掌握本单位所需的各种信息,并综合、分析、处理和反馈为管理依据,已成为适时教学决策的重要条件.
教學信息整閤,作為人類教學勞動創造的豐富的人文資源,它具有許多區彆于物化資源的特徵.噹前,教學信息髮展已進入到繫統化階段,依靠現代化信息工具,隨時掌握本單位所需的各種信息,併綜閤、分析、處理和反饋為管理依據,已成為適時教學決策的重要條件.
교학신식정합,작위인류교학노동창조적봉부적인문자원,타구유허다구별우물화자원적특정.당전,교학신식발전이진입도계통화계단,의고현대화신식공구,수시장악본단위소수적각충신식,병종합、분석、처리화반궤위관리의거,이성위괄시교학결책적중요조건.