时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2007年
10期
33-34
,共2页
说课%教学研究%教师素质
說課%教學研究%教師素質
설과%교학연구%교사소질
高职院校教师说课应从说课的概念、类型、遵循的原则和说课的内容去探讨,让说课真正使教师由"经验型"向"研究型"转型,提高教师素质.
高職院校教師說課應從說課的概唸、類型、遵循的原則和說課的內容去探討,讓說課真正使教師由"經驗型"嚮"研究型"轉型,提高教師素質.
고직원교교사설과응종설과적개념、류형、준순적원칙화설과적내용거탐토,양설과진정사교사유"경험형"향"연구형"전형,제고교사소질.
