宗文龙%叶友%胡兆峰 宗文龍%葉友%鬍兆峰
종문룡%협우%호조봉
2015년 基于BF533和FPGA的雷达信号模拟器设计实现 基于BF533和FPGA的雷達信號模擬器設計實現 기우BF533화FPGA적뢰체신호모의기설계실현
2015년 基于Windows CE的EDB数据库开发及应用 基于Windows CE的EDB數據庫開髮及應用 기우Windows CE적EDB수거고개발급응용
2015년 把握时机问出精彩 把握時機問齣精綵 파악시궤문출정채
2015년 “压强”练习 “壓彊”練習 “압강”연습
2013년 巨厚砾岩层爆破掘进快速建井技术 巨厚礫巖層爆破掘進快速建井技術 거후력암층폭파굴진쾌속건정기술
2012년 中考应试方略 中攷應試方略 중고응시방략
2011년 从美国对信用衍生工具监管变革看我国信用衍生工具市场发展 從美國對信用衍生工具鑑管變革看我國信用衍生工具市場髮展 종미국대신용연생공구감관변혁간아국신용연생공구시장발전
2011년 银行市场参与者结构对监管独立性的作用研究 銀行市場參與者結構對鑑管獨立性的作用研究 은행시장삼여자결구대감관독립성적작용연구
2008년 高强预应力注浆锚索研制应用 高彊預應力註漿錨索研製應用 고강예응력주장묘색연제응용
2007년 从通用到丰田——产业金融在企业价值提升中的作用及启示 從通用到豐田——產業金融在企業價值提升中的作用及啟示 종통용도봉전——산업금융재기업개치제승중적작용급계시
2013년 股权激励能留住高管吗?——基于中国证券市场的经验证据 股權激勵能留住高管嗎?——基于中國證券市場的經驗證據 고권격려능류주고관마?——기우중국증권시장적경험증거
2013년 巩固文化产业支柱地位 鞏固文化產業支柱地位 공고문화산업지주지위
2013년 美国大学基金会的信息披露制度及其启示——以印第安纳大学基金会为例 美國大學基金會的信息披露製度及其啟示——以印第安納大學基金會為例 미국대학기금회적신식피로제도급기계시——이인제안납대학기금회위례
2013년 股权激励能留住高管吗？——基于中国证券市场的经验证据 股權激勵能留住高管嗎？——基于中國證券市場的經驗證據 고권격려능류주고관마？——기우중국증권시장적경험증거
2012년 事业单位财务制度建设——以教育部考试中心为例 事業單位財務製度建設——以教育部攷試中心為例 사업단위재무제도건설——이교육부고시중심위례
2012년 我国事业单位内部控制现状与改革建议——基于问卷调查的分析 我國事業單位內部控製現狀與改革建議——基于問捲調查的分析 아국사업단위내부공제현상여개혁건의——기우문권조사적분석
2011년 广州地区秋冬季腹泻患者轮状病毒分子流行病学特征研究 廣州地區鞦鼕季腹瀉患者輪狀病毒分子流行病學特徵研究 엄주지구추동계복사환자륜상병독분자류행병학특정연구
2011년 有趣的“数字接龙”游戏 有趣的“數字接龍”遊戲 유취적“수자접룡”유희
2011년 有趣的数学 有趣的數學 유취적수학
2010년 逆转录环介导等温扩增检测人星状病毒1型 逆轉錄環介導等溫擴增檢測人星狀病毒1型 역전록배개도등온확증검측인성상병독1형
2016년 利用潜源区样本空间确定 CPSHA 模型空间分布函数的方法 利用潛源區樣本空間確定 CPSHA 模型空間分佈函數的方法 이용잠원구양본공간학정 CPSHA 모형공간분포함수적방법
2016년 肾结石输尿管软镜碎石术后不同双J管留置时间对并发输尿管石街的治疗价值 腎結石輸尿管軟鏡碎石術後不同雙J管留置時間對併髮輸尿管石街的治療價值 신결석수뇨관연경쇄석술후불동쌍J관류치시간대병발수뇨관석가적치료개치
2016년 物流企业服务创新的影响因素分析 物流企業服務創新的影響因素分析 물류기업복무창신적영향인소분석
2016년 直流微网中平行DC/DC变换器的控制 直流微網中平行DC/DC變換器的控製 직류미망중평행DC/DC변환기적공제
2015년 220kV断路器N2泄漏信号的分析与运行处理 220kV斷路器N2洩漏信號的分析與運行處理 220kV단로기N2설루신호적분석여운행처리
2015년 消防配电设计在建筑电气设计中的应用论述 消防配電設計在建築電氣設計中的應用論述 소방배전설계재건축전기설계중적응용논술
2015년 中温煤沥青与肥煤对焦炭微观性质的影响 中溫煤瀝青與肥煤對焦炭微觀性質的影響 중온매력청여비매대초탄미관성질적영향
2015년 初中生课外阅读之路初探 初中生課外閱讀之路初探 초중생과외열독지로초탐
2015년 语言的最简思想--与宇宙同构 語言的最簡思想--與宇宙同構 어언적최간사상--여우주동구
2015년 聚乙烯吡咯烷酮功能化的银纳米粒子光度法测定环境水样中铅(Ⅱ) 聚乙烯吡咯烷酮功能化的銀納米粒子光度法測定環境水樣中鉛(Ⅱ) 취을희필각완동공능화적은납미입자광도법측정배경수양중연(Ⅱ)
