外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2006年
1期
46-50
,共5页
网络辅助教学%语言知识%听力技能%写作技能
網絡輔助教學%語言知識%聽力技能%寫作技能
망락보조교학%어언지식%은력기능%사작기능
本文从语言知识、听力技能和写作技能三方面入手,对比研究了网络辅助教学对一般要求和较高要求级别的学生所产生的教学效果,旨在说明大学英语网络教学的作用不能一概而论,对于不同层次的学生和不同的英语技能,应有甄别地选用网络辅助教学.
本文從語言知識、聽力技能和寫作技能三方麵入手,對比研究瞭網絡輔助教學對一般要求和較高要求級彆的學生所產生的教學效果,旨在說明大學英語網絡教學的作用不能一概而論,對于不同層次的學生和不同的英語技能,應有甄彆地選用網絡輔助教學.
본문종어언지식、은력기능화사작기능삼방면입수,대비연구료망락보조교학대일반요구화교고요구급별적학생소산생적교학효과,지재설명대학영어망락교학적작용불능일개이론,대우불동층차적학생화불동적영어기능,응유견별지선용망락보조교학.
