CAJ | 학술논문

素质教育的实质就是以教师为代表的高素质的人对学生实施的旨在提高学生综合素质的教育，教师素质的高低，直接决定着素质教育的成败。可以说，素质教育的成效是由教师素质决定的。教师的思想政治素质、道德品行素质、科学文化素质、能力素质、身心素质等是素质教育对教师素质的基本要求。为此，各级各类学校要切实加强对教师的培养，全面提高他们的素质，努力完成培养高素质的人才重任。
소질교육적실질취시이교사위대표적고소질적인대학생실시적지재제고학생종합소질적교육，교사소질적고저，직접결정착소질교육적성패。가이설，소질교육적성효시유교사소질결정적。교사적사상정치소질、도덕품행소질、과학문화소질、능력소질、신심소질등시소질교육대교사소질적기본요구。위차，각급각류학교요절실가강대교사적배양，전면제고타문적소질，노력완성배양고소질적인재중임。