实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2002年
3期
124-125
,共2页
研制%实验仪器%实践环节
研製%實驗儀器%實踐環節
연제%실험의기%실천배절
阐述了课堂教学与实验教学、实验教学和实验仪器的关系,指出一个教师要想成为"双师型"复合人才就必须更多的从事科技开发和工程实践,而教师参加研制开发实验仪器是提高教师动手能力、促进教学的有效途径,是一条科研与教学相结合的新路子.
闡述瞭課堂教學與實驗教學、實驗教學和實驗儀器的關繫,指齣一箇教師要想成為"雙師型"複閤人纔就必鬚更多的從事科技開髮和工程實踐,而教師參加研製開髮實驗儀器是提高教師動手能力、促進教學的有效途徑,是一條科研與教學相結閤的新路子.
천술료과당교학여실험교학、실험교학화실험의기적관계,지출일개교사요상성위"쌍사형"복합인재취필수경다적종사과기개발화공정실천,이교사삼가연제개발실험의기시제고교사동수능력、촉진교학적유효도경,시일조과연여교학상결합적신로자.
