中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2007年
9期
52-53
,共2页
数学教学%情境%创设
數學教學%情境%創設
수학교학%정경%창설
教学情境的创设就是架设新旧知识的桥梁,对促进教学与改革有重要意义.本文阐述了教师在数学教学中,如何创设教学情境,激发学生的学习积极性,培养和提高学生的思维能力,提高教学效率.
教學情境的創設就是架設新舊知識的橋樑,對促進教學與改革有重要意義.本文闡述瞭教師在數學教學中,如何創設教學情境,激髮學生的學習積極性,培養和提高學生的思維能力,提高教學效率.
교학정경적창설취시가설신구지식적교량,대촉진교학여개혁유중요의의.본문천술료교사재수학교학중,여하창설교학정경,격발학생적학습적겁성,배양화제고학생적사유능력,제고교학효솔.
