江西医学院学报
江西醫學院學報
강서의학원학보
ACTA ACADEMIAE MEDICINAE JIANGXI
2009年
1期
4-8
,共5页
肖爱娇%施旻%闵建新%伍庆华
肖愛嬌%施旻%閔建新%伍慶華
초애교%시민%민건신%오경화
慢性不可预见性的温和应激%海马%透射电镜%动物,实验%大鼠
慢性不可預見性的溫和應激%海馬%透射電鏡%動物,實驗%大鼠
만성불가예견성적온화응격%해마%투사전경%동물,실험%대서
目的 观察抑郁症模型大鼠学习记忆力及海马形态结构的变化.方法 雌性SD大鼠20只,随机分为正常组和模型组,每组10只.正常组不给予任何处理,模型组给予孤养加21 d慢性不可预见性的温和应激(CUMS).采用Open-Field、糖水消耗量及Morris水迷宫测试大鼠的行为学表现;光镜以及透射电镜观察大鼠海马组织结构.结果 与正常组相比,模型组大鼠行为学测试显示其直立活动得分及水平活动得分均减少、糖水摄入百分比减少及学习记忆力下降;HE染色显示模型组大鼠海马锥体细胞层变薄,细胞间隙增大,排列紊乱,疏松,细胞结构不完整,甚至有大量细胞缺失;透射电镜下,模型组海马神经元较少,细胞核呈现皱缩改变,核膜凹凸不整模糊不清,并有局部断裂;胞质内线粒体肿胀变性,嵴消失.结论 孤养加21 d CUMS可造成大鼠抑郁症模型;模型组大鼠学习记忆力下降可能与应激造成海马形态结构改变有关.
目的 觀察抑鬱癥模型大鼠學習記憶力及海馬形態結構的變化.方法 雌性SD大鼠20隻,隨機分為正常組和模型組,每組10隻.正常組不給予任何處理,模型組給予孤養加21 d慢性不可預見性的溫和應激(CUMS).採用Open-Field、糖水消耗量及Morris水迷宮測試大鼠的行為學錶現;光鏡以及透射電鏡觀察大鼠海馬組織結構.結果 與正常組相比,模型組大鼠行為學測試顯示其直立活動得分及水平活動得分均減少、糖水攝入百分比減少及學習記憶力下降;HE染色顯示模型組大鼠海馬錐體細胞層變薄,細胞間隙增大,排列紊亂,疏鬆,細胞結構不完整,甚至有大量細胞缺失;透射電鏡下,模型組海馬神經元較少,細胞覈呈現皺縮改變,覈膜凹凸不整模糊不清,併有跼部斷裂;胞質內線粒體腫脹變性,嵴消失.結論 孤養加21 d CUMS可造成大鼠抑鬱癥模型;模型組大鼠學習記憶力下降可能與應激造成海馬形態結構改變有關.
목적 관찰억욱증모형대서학습기억력급해마형태결구적변화.방법 자성SD대서20지,수궤분위정상조화모형조,매조10지.정상조불급여임하처리,모형조급여고양가21 d만성불가예견성적온화응격(CUMS).채용Open-Field、당수소모량급Morris수미궁측시대서적행위학표현;광경이급투사전경관찰대서해마조직결구.결과 여정상조상비,모형조대서행위학측시현시기직립활동득분급수평활동득분균감소、당수섭입백분비감소급학습기억력하강;HE염색현시모형조대서해마추체세포층변박,세포간극증대,배렬문란,소송,세포결구불완정,심지유대량세포결실;투사전경하,모형조해마신경원교소,세포핵정현추축개변,핵막요철불정모호불청,병유국부단렬;포질내선립체종창변성,척소실.결론 고양가21 d CUMS가조성대서억욱증모형;모형조대서학습기억력하강가능여응격조성해마형태결구개변유관.
