现代教育科学:小学教师
現代教育科學:小學教師
현대교육과학:소학교사
Modern Education Science:Primary School Headmaster
2011年
6期
83-83
,共1页
小学语文%阅读教学%教会方法
小學語文%閱讀教學%教會方法
소학어문%열독교학%교회방법
阅读教学主要是指导学生正确地理解和运用语言文字,培养学生理解和运用语言文字的能力,从而进一步提高朗读、说话、作文诸方面的综合能力。而理解语言又是运用语言的基础,只有理解准确、透彻了,运用时才能得心应手、恰如其分。理解句子是理解课文的基矗中年级学生在这方面,学过一些方法,但往往学了还不能灵活运用,独立的理解能力还有待于进一步提高.有时碰到一个句子不知从何着手。
閱讀教學主要是指導學生正確地理解和運用語言文字,培養學生理解和運用語言文字的能力,從而進一步提高朗讀、說話、作文諸方麵的綜閤能力。而理解語言又是運用語言的基礎,隻有理解準確、透徹瞭,運用時纔能得心應手、恰如其分。理解句子是理解課文的基矗中年級學生在這方麵,學過一些方法,但往往學瞭還不能靈活運用,獨立的理解能力還有待于進一步提高.有時踫到一箇句子不知從何著手。
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