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2014년 急性心肌梗死伴糖化血红蛋白升高冠脉造影及临床研究 急性心肌梗死伴糖化血紅蛋白升高冠脈造影及臨床研究 급성심기경사반당화혈홍단백승고관맥조영급림상연구
2012년 青年人急性心肌梗死危险因素与冠状动脉造影特点分析 青年人急性心肌梗死危險因素與冠狀動脈造影特點分析 청년인급성심기경사위험인소여관상동맥조영특점분석
2008년 冠心病合并2型糖尿病患者冠状动脉影像学特点分析 冠心病閤併2型糖尿病患者冠狀動脈影像學特點分析 관심병합병2형당뇨병환자관상동맥영상학특점분석
2008년 中西医结合治疗冠心病心力衰竭临床研究 中西醫結閤治療冠心病心力衰竭臨床研究 중서의결합치료관심병심력쇠갈림상연구
2007년 脂康颗粒治疗高脂血症临床研究 脂康顆粒治療高脂血癥臨床研究 지강과립치료고지혈증림상연구
2007년 综合疗法纠正颈椎生理曲度改变80例 綜閤療法糾正頸椎生理麯度改變80例 종합요법규정경추생리곡도개변80례
2006년 脂康颗粒调节血脂异常临床研究 脂康顆粒調節血脂異常臨床研究 지강과립조절혈지이상림상연구
2006년 脂康颗粒调节血脂异常的临床研究 脂康顆粒調節血脂異常的臨床研究 지강과립조절혈지이상적림상연구
2005년 新加钩藤片治疗高血压、逆转左室肥厚临床研究 新加鉤籐片治療高血壓、逆轉左室肥厚臨床研究 신가구등편치료고혈압、역전좌실비후림상연구
2004년 急性心肌梗死患者恢复期冠状动脉造影正常的临床分析 急性心肌梗死患者恢複期冠狀動脈造影正常的臨床分析 급성심기경사환자회복기관상동맥조영정상적림상분석
2015년 肝炎肝硬化并发上消化道出血病人的综合护理效果 肝炎肝硬化併髮上消化道齣血病人的綜閤護理效果 간염간경화병발상소화도출혈병인적종합호리효과
2015년 近代笔记中的人物专名意义演化现象分析 近代筆記中的人物專名意義縯化現象分析 근대필기중적인물전명의의연화현상분석
2015년 关于加快天津市生产力促进中心发展的研究与思考 關于加快天津市生產力促進中心髮展的研究與思攷 관우가쾌천진시생산력촉진중심발전적연구여사고
2015년 中国东部晚白垩世恐龙化石集群埋藏特征及国内外对比 中國東部晚白堊世恐龍化石集群埋藏特徵及國內外對比 중국동부만백성세공룡화석집군매장특정급국내외대비
2015년 微小RNA-27 a对黑色素瘤WM239细胞增殖和凋亡的影响 微小RNA-27 a對黑色素瘤WM239細胞增殖和凋亡的影響 미소RNA-27 a대흑색소류WM239세포증식화조망적영향
2015년 穴位按摩联合椎管内麻醉在初产妇分娩镇痛中的应用 穴位按摩聯閤椎管內痳醉在初產婦分娩鎮痛中的應用 혈위안마연합추관내마취재초산부분면진통중적응용
2015년 潜伏期穴位按摩联合活跃期椎管内麻醉用于分娩镇痛的效果观察 潛伏期穴位按摩聯閤活躍期椎管內痳醉用于分娩鎮痛的效果觀察 잠복기혈위안마연합활약기추관내마취용우분면진통적효과관찰
2015년 抚触配合穴位按摩用于分娩镇痛的临床观察 撫觸配閤穴位按摩用于分娩鎮痛的臨床觀察 무촉배합혈위안마용우분면진통적림상관찰
2015년 高教研究在地方高校转型中的定位与实践 高教研究在地方高校轉型中的定位與實踐 고교연구재지방고교전형중적정위여실천
2015년 MRI在神经源性肿瘤与咽旁间隙多形性腺瘤中的应用价值探讨 MRI在神經源性腫瘤與嚥徬間隙多形性腺瘤中的應用價值探討 MRI재신경원성종류여인방간극다형성선류중적응용개치탐토
2016년 谈谈中学信息技术课堂教学的改革 談談中學信息技術課堂教學的改革 담담중학신식기술과당교학적개혁
2016년 肝复乐胶囊联合肝动脉栓塞化疗治疗晚期肝癌的疗效观察 肝複樂膠囊聯閤肝動脈栓塞化療治療晚期肝癌的療效觀察 간복악효낭연합간동맥전새화료치료만기간암적료효관찰
2016년 消瘿散结方治疗结节性甲状腺肿 消癭散結方治療結節性甲狀腺腫 소영산결방치료결절성갑상선종
2016년 阴道分娩发生新生儿锁骨骨折6例临床分析 陰道分娩髮生新生兒鎖骨骨摺6例臨床分析 음도분면발생신생인쇄골골절6례림상분석
2016년 利用"阅读资源"提高阅读能力 利用"閱讀資源"提高閱讀能力 이용"열독자원"제고열독능력
2016년 人工全髋关节置换病人实施康复护理服务的效果初步观察 人工全髖關節置換病人實施康複護理服務的效果初步觀察 인공전관관절치환병인실시강복호리복무적효과초보관찰
2016년 新课改条件下初中政治课堂教学实践探究 新課改條件下初中政治課堂教學實踐探究 신과개조건하초중정치과당교학실천탐구
2016년 高中英语教学观念探析 高中英語教學觀唸探析 고중영어교학관념탐석
2016년 加味升阳益胃汤组方对荷瘤小鼠化疗后骨髓抑制及免疫功能的影响 加味升暘益胃湯組方對荷瘤小鼠化療後骨髓抑製及免疫功能的影響 가미승양익위탕조방대하류소서화료후골수억제급면역공능적영향
2016년 浅议创设课堂环境,调动学生的学习兴趣 淺議創設課堂環境,調動學生的學習興趣 천의창설과당배경,조동학생적학습흥취