湖南第一师范学报
湖南第一師範學報
호남제일사범학보
JOURNAL OF FIRST TEACHERS COLLEGE OF HUNAN
2010年
3期
21-24
,共4页
语文%教科书%课堂导学%尊重
語文%教科書%課堂導學%尊重
어문%교과서%과당도학%존중
尊重元素是中学语文教科书人文教育的重要内容之一.梳理人教新版初中语文教科书文本有关尊重的内容,探讨课堂导学过程中培养中学生尊重生命的教学策略:充分利用文本阅读唤醒学生尊重生命的意识、注重随堂练习强化学生对尊重生命的理解与感悟、通过写作训练彰显学生尊重生命的情怀、结合口语交际活动历练学生尊重生命的态度与习惯,以培养中学生尊重自己、尊重他人、尊重一切生命的本真品质.
尊重元素是中學語文教科書人文教育的重要內容之一.梳理人教新版初中語文教科書文本有關尊重的內容,探討課堂導學過程中培養中學生尊重生命的教學策略:充分利用文本閱讀喚醒學生尊重生命的意識、註重隨堂練習彊化學生對尊重生命的理解與感悟、通過寫作訓練彰顯學生尊重生命的情懷、結閤口語交際活動歷練學生尊重生命的態度與習慣,以培養中學生尊重自己、尊重他人、尊重一切生命的本真品質.
존중원소시중학어문교과서인문교육적중요내용지일.소리인교신판초중어문교과서문본유관존중적내용,탐토과당도학과정중배양중학생존중생명적교학책략:충분이용문본열독환성학생존중생명적의식、주중수당연습강화학생대존중생명적리해여감오、통과사작훈련창현학생존중생명적정부、결합구어교제활동력련학생존중생명적태도여습관,이배양중학생존중자기、존중타인、존중일절생명적본진품질.
