才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
19期
63-63
,共1页
语文教学%思想教育%德育渗透
語文教學%思想教育%德育滲透
어문교학%사상교육%덕육삼투
随着学校教育的不断深入和发展,思想教育已经成为学校教育中的重要领域。语文新课标指出:“语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培养民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。”[1]这充分说明语文作为一门基础学科,也承担着思想教育的重任。因此,作为语文教育工作者,应该合理有效的利用好课程教学,以教书育人为基本出发点,加强学生的思想道德教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促使学生全面发展。
隨著學校教育的不斷深入和髮展,思想教育已經成為學校教育中的重要領域。語文新課標指齣:“語文課程必鬚充分髮揮自身的優勢,弘颺和培養民族精神,使學生受到優秀文化的熏陶,塑造熱愛祖國和中華文明、獻身人類進步事業的精神品格,形成健康美好的情感和奮髮嚮上的人生態度。”[1]這充分說明語文作為一門基礎學科,也承擔著思想教育的重任。因此,作為語文教育工作者,應該閤理有效的利用好課程教學,以教書育人為基本齣髮點,加彊學生的思想道德教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促使學生全麵髮展。
수착학교교육적불단심입화발전,사상교육이경성위학교교육중적중요영역。어문신과표지출:“어문과정필수충분발휘자신적우세,홍양화배양민족정신,사학생수도우수문화적훈도,소조열애조국화중화문명、헌신인류진보사업적정신품격,형성건강미호적정감화강발향상적인생태도。”[1]저충분설명어문작위일문기출학과,야승담착사상교육적중임。인차,작위어문교육공작자,응해합리유효적이용호과정교학,이교서육인위기본출발점,가강학생적사상도덕교육,방조학생수립정학적세계관、인생관、개치관,촉사학생전면발전。