杭州师范学院学报（医学版）
杭州師範學院學報（醫學版）
항주사범학원학보（의학판）
JOURNAL OF HANGZHOU TEACHERS COLLEGE(MEDICAL EDITION)
2005年
3期
222-225
,共4页
CALL%外语教学%问题
CALL%外語教學%問題
CALL%외어교학%문제
以批判性的视觉对多媒体辅助外语教学(Computer Assisted Language Learning,CALL)进行了系统的分析,指出制约CALL发展的几个问题:实施CALL的目的、多媒体与教学方法的整合、教师的素质与教师培养模式、建构主义理论与软件设计、教研的内容与方法等问题.以期引发思考,更科学地发挥多媒体对二语习得的作用.
以批判性的視覺對多媒體輔助外語教學(Computer Assisted Language Learning,CALL)進行瞭繫統的分析,指齣製約CALL髮展的幾箇問題:實施CALL的目的、多媒體與教學方法的整閤、教師的素質與教師培養模式、建構主義理論與軟件設計、教研的內容與方法等問題.以期引髮思攷,更科學地髮揮多媒體對二語習得的作用.
이비판성적시각대다매체보조외어교학(Computer Assisted Language Learning,CALL)진행료계통적분석,지출제약CALL발전적궤개문제:실시CALL적목적、다매체여교학방법적정합、교사적소질여교사배양모식、건구주의이론여연건설계、교연적내용여방법등문제.이기인발사고,경과학지발휘다매체대이어습득적작용.
