现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2007年
12期
15-16
,共2页
电工电子技术%双纲教学%应用
電工電子技術%雙綱教學%應用
전공전자기술%쌍강교학%응용
所谓双纲课教学就是在传统的理论教学的基础上加强和提高实验教学的手段和方法,突出实验教学的地位和作用.电工电子技术是一门以实验为基础的科学,其内在规律的发现和理论的建立都必须以严格的实验为基础,并受到实验的检验.在实验教学中,学生能以最有效的方式迅速掌握前人已认识到的真理.因此创设实验情境,让学生通过观察、实验获取最典型的感性认识,再通过最简捷的思维活动建立概念、总结规律,并把理论知识运用于实践,无疑是一种最有效的学习方法,也是我们教师培养学生思维品质,提高教育教学质量的有效途径.
所謂雙綱課教學就是在傳統的理論教學的基礎上加彊和提高實驗教學的手段和方法,突齣實驗教學的地位和作用.電工電子技術是一門以實驗為基礎的科學,其內在規律的髮現和理論的建立都必鬚以嚴格的實驗為基礎,併受到實驗的檢驗.在實驗教學中,學生能以最有效的方式迅速掌握前人已認識到的真理.因此創設實驗情境,讓學生通過觀察、實驗穫取最典型的感性認識,再通過最簡捷的思維活動建立概唸、總結規律,併把理論知識運用于實踐,無疑是一種最有效的學習方法,也是我們教師培養學生思維品質,提高教育教學質量的有效途徑.
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